南京考研学校，南京考研学校排名榜
中宏网江苏10月25日电 为了贯彻落实人力资源和社会保障部《推进技工院校工学一体化技能人才培养模式实施方案》的要求，切实提高学校创建“高水平职业学校和高水平专业群”建设水平，深化产教融合、校企合作，充分发挥行业专家在学校专业建设与发展中的重要作用。10月23日上午9点，南京工业技术学校在行政楼三楼报告厅召开了专业建设指导委员会成立大会。专业建设委员会的专家成员以及南京工业技术学校各部门领导、各专业组教师代表出席了此次会议。会议分为专业建设委员会启动大会和专业组研讨两个阶段。
专业建设指导委员会启动大会
首先，由张雨书记致欢迎辞，他代表全校师生向莅临此次大会的各位领导和专家表示衷心的感谢和热烈的欢迎。接着，他对学校的发展历史、办学质量、专业设置、育人理念等方面所取得的成绩进行了介绍。最后，张雨书记希望借成立专业建设委员会，将南京工业技术学校专业办成品牌专业、特色专业，真正实现学校的跨越式发展。
随后，毕玉校长介绍了南京工业技术学校推进工学一体化教学的具体举措和主要成效，提出了目前存在的主要困难。她说，南京工业技术学校从建立实训室、组建专业教师队伍、课程改革、编写人才培养方案等方面主动作为，但一体化课程如何尽快落地、一体化教师如何培养、如何精准调研企业的用户方向，如何把实训设备投入用在刀刃上等方面我们还缺乏经验，亟需更多专业指导。
南京工程学院教授、高级工程师郁汉琪教授作为本次活动的特邀嘉宾，他在致辞中结合多年来从事工程教育研究的经验，在创新教育上提出了几点自己的体会和感想。第一，当下中国的职业教育，应树立好正确的办学理念，培养符合中国特色社会主义建设需要的技能人才。第二，构建好项目教学的专业人才培养环，学校与专业建设应密切社会当今和未来。第三，建设好具有时代特征的专业实验培训基地，进行工学结合，协同共建，协同用人。第四，要外引内培、多途径、多种方法，形成一批稳定的讲师、技师以及工程师为主体的三师型师资队伍。郁教授最后表示将尽自己的能力为南京工业技术学校电气自动化专业群提供服务，与南京工业技术学校精诚合作。
最后南京工业技术学校室内设计专业组负责人陈瑶老师表示很幸运有这样的机会能与专家们进行学习和讨论，并且分享了在一体化课程改革中所遇到的一些难题，希望专家们能给予一些专业指导。
大会的第二环节是宣读成立文件与专家聘书发放。王海龙校长宣读成立专业建设指导委员会的决定并宣布各委员会的指导专家名单。随后，校领导们为专业建设委员会全体委员颁发聘书。
专业组研讨
成立大会落幕后，专家们随同各教研组参观了专业实训室，并进行了会议研讨。
计算机专业群建设指导委员会会议现场
电气自动化专业群建设指导委员会会议现场
建筑工程专业群建设指导委员会会议现场
幼儿教育专业群建设指导委员会会议现场
砥砺前行
南京工业技术学校成立专业建设指导委员会，是落实全国职业教育大会的具体措施，是进行职业教育智库建设的一次迈进。专家在学科建设、专业平台建设、人才队伍建设、人才培养方案、课程建设、产学研融合发展及专业学科中长期发展规划上积极谋划，科学实施，在推进产教融合、校企合作等方面起到积极的作用。今后，南京工业技术学校将进一步发挥专业建设指导委员会的资源优势，在专家们先进的职业教育理念下，不断提升南京工业技术学校师资建设、人才培养、教学改革等专业建设，实现共谋发展、优势互补，为推进学校的发展再上新台阶贡献积极力量。（图源：南京工业技术学校）
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